CONCIENCIA FONOLÓGICA

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La conciencia fonológica se entiende como la habilidad para entender que el lenguaje se puede dividir en unidades menores, como son: la palabra, la sílaba y el fonema y manipular auditivamente esas unidades. 

La conciencia fonológica tiene tres ámbitos:
- Conciencia léxica (palabras)
- Conciencia silábica (sílabas)
- Conciencia fonética (fonemas)

Existen muchos recursos para trabajar cada uno de estos ámbitos, y todos ellos ayudan en el lenguaje y en el proceso lecto-escritor. En la página imágeneseducativas.com nos plantean una serie de actividades tipo:

- Realizar cruces, poner gomets, según el nº de sílabas que contenga la palabra.
- Unir/asociar imágenes con estructuras silábicas igual.
- Clasificar imágenes según estructura silábica.
- Identificar cuántas sílabas tiene la palabra palmeada.
- Unir imágenes de palabras que contienen la estructura silábica dada.
- Señalar imágenes que no corresponden con la estructura silábica dada.
- Evocar palabras con una estructura silábica dada o un determinado número de sílabas.
- Identificar si una palabra empieza por una sílaba determinada.
- Clasificar dibujos en función de la sílaba inicial.
- Evocar palabras que empiecen por una sílaba dada.
- Evocar palabras que terminen por una sílaba dada.
- Evocar palabras que contengan una sílaba dada.
- Asociar palabras que tengan la misma sílaba inicial.
- Asociar palabras que tengan la misma sílaba final. Rima.
- Ante dibujos, silenciar la sílaba inicial, media o final.
- Encadenar palabras: decir palabras o  elegir dibujos que empiecen con la sílaba que acaba la anterior.

Además de todas ellas, a continuación os adjunto diversidad de materiales, orientaciones e ideas relacionadas con este tema. Muchos de estos recursos los podemos adaptar a nuestras necesidades, por ejemplo: si tenemos unas tarjetas con las letras en minúscula y nosotros en ese momento estamos trabajando con letras mayúsculas, podemos modificarlas o si no pudiéramos imprimir algunas fichas, podemos realizarlas en otros formatos (tablet, teléfono, ordenador...)























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PINTA LA LETRA INICIAL. MAYÚSCULA, MINÚSCULA, IMPRENTA.









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