TÉCNICAS PLÁSTICAS

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Pintar, dibujar, colorear...son actividades que fomentan la creatividad y la imaginación de los niñ@s, por ello es importante trabajar este aspecto con ell@s. Podemos utilizar diversos materiales, distintas técnicas plásticas y diferentes soportes.

A continuación, os dejo muchos enlaces con infinidad de ideas para poder crear obras de arte con los peques. Espero que os gusten. 


CREAMOS CON CÁSCARAS

CÓMO HACER PINTURAS VARIADAS

PINTURA QUE SE HINCHA

PINTAMOS CON LAS HUELLAS DE LAS MANOS

IDEAS CON HUELLAS

IDEAS CON HUELLAS II

DACTILOPINTURA

FICHAS PARA PINTAR CON DEDOS

HACEMOS CORAZONES

DIBUJAMOS CON NUESTRAS MANOS

TÉCNICA PUNTILLISMO Y RAYADO

IDEAS PARA PEQUEÑOS ARTISTAS

CREAMOS CON DISCOS DESMAQUILLADORES

PINTAMOS CON BASTONCILLOS

PINTURA CON SAL

PINTAMOS CON ESPONJAS

PINTAMOS CON BOTELLAS Y ESPONJAS

PINTAR CON TIZA MOJADA

FICHAS CREATIVAS

IDEAS PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN

CREAMOS CON CÁSCARAS DE CACAHUETES

CREAMOS CON POST-IT

PINTAMOS CON PAPEL BURBUJA

PINTAMOS SOBRE PAPEL DE ALUMNIO

ESCONDIENDO DIBUJOS

PINTAMOS PIEDRAS

ARTE CON CAFÉ

CÓMO PINTAR CON ACUARELAS

PINTAMOS CON ACUARELA

HOJAS

DIFERENTES MANERAS DE PINTAR

DIBUJA SIN MIRAR

GRAFISMO CREATIVO

PINTAMOS CON ROTULADORES Y ALCOHOL

PINTAMOS CON ESPUMA DE AFEITAR

PINTAMOS UN CUADRO CON ARROZ

ACTIVIDAD CREATIVA

MANDALAS EN PAPEL DE COCINA

ARCOIRIS

PINTAMOS EL INVIERNO

INVIERNO BRILLANTE

ELABORAMOS PINTURA ECOLÓGICA CON CEBOLLA Y ESPINACAS.

EJEMPLOS CON DIFERENTES TÉCNICAS

PINTURA CREATIVA

CUADERNO DE UN ARTISTA POR DESCUBRIR

IDEAS DE MUCHOS TRABAJOS PLÁSTICOS

BLOG DE ARTE PARA NIÑOS










Un saludo.

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LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

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La lectura y la escritura son dos habilidades que normalmente van unidas, pero también hay casos en los que los niñ@s saben leer pero todavía no dominan la grafía. La adquisición del proceso de lectoescritura es uno de los más importantes en la vida,  forma la base para posteriores aprendizajes.  No nos vamos a centrar en ver los procesos que intervienen en la lectura y en la escritura, sino que vamos a conocer los beneficios que aportan a los niñ@s, hacer un pequeño resumen de qué tipo de actividades y ejercicios podemos hacer para estimularlas y cómo podríamos actuar en el aula. La expresión oral, la discriminación auditiva, la colocación de la lengua a la hora de fonar y la motricidad fina, también condicionan la lectoescritura, por ello no debemos dejar a un lado estos aspectos y seguir trabajándolos y estimulándolos.  Al igual que para otras áreas de aprendizaje, existen diferentes metodologías para enseñar  a leer y escribir: Método Doman, Constructivismo,
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CONCIENCIA FONOLÓGICA

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La conciencia fonológica se entiende como la habilidad para entender que el lenguaje se puede dividir en unidades menores, como son: la palabra, la sílaba y el fonema y manipular auditivamente esas unidades.  La conciencia fonológica tiene tres ámbitos: - Conciencia léxica (palabras) - Conciencia silábica (sílabas) - Conciencia fonética (fonemas) Existen muchos recursos para trabajar cada uno de estos ámbitos, y todos ellos ayudan en el lenguaje y en el proceso lecto-escritor. En la página imágeneseducativas.com nos plantean una serie de actividades tipo: - Realizar cruces, poner gomets, según el nº de sílabas que contenga la palabra. - Unir/asociar imágenes con estructuras silábicas igual. - Clasificar imágenes según estructura silábica. - Identificar cuántas sílabas tiene la palabra palmeada. - Unir imágenes de palabras que contienen la estructura silábica dada. - Señalar imágenes que no corresponden con la estructura silábica dada. - Evocar palabras con una estructura silábica dada
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El primer ciclo de Educación Infantil abarca de los 0 a los 3 años de edad y es una etapa básica en el desarrollo del niñ@, de hecho, los primeros años de vida, son fundamentales para el desarrollo integral del niñ@. El mayor desarrollo del cerebro se produce durante los 3 primeros años de vida y está condicionado por el entorno en el que el niñ@ se desenvuelve. En este periodo se desarrolla física, social, emocional y cognitivamente. Todas las actividades, juegos y acciones que realicemos con ellos, tendrán un gran impacto en su comportamiento presente y en su desarrollo futuro, pero hay dos aspectos clave en todo este proceso: paciencia y cariño. Aquí os dejo algunos enlaces sobre el desarrollo del niñ@ en la edad infantil, orientaciones, algunas ideas de juegos y actividades para estas edades, algunos cuadernillos de fichas y vídeos donde se explica la importancia de las rutinas en estas edades. GUÍA DEL DESARROLLO INFANTIL DE 0-6 AÑOS ESTIMULACIÓN TEMPRA
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